盗火者:中国教育改革调查
盜火者:中國教育改革調查
导演:邓康延
主演:叶开,周国平,郭初阳,钱理群,李玉龙,蔡朝阳,童蓓蓓,何易,邓康延,陈丹青,听雪,廖炜,张俐,吴文冰,曾杰,梁琛,金秋,李泽武,冼华,徐添,孙云晓,阮锦辉,李绪莲,
类型:电视地区:中国香港语言:汉语普通话年份:2013
简介:2013年9月9日至9月13日,十集电视纪录片《盗火者:中国教育改革调查》将在凤凰卫视中文台《凤凰大视野》首播(1-5集),播出时间为周一到周五每晚20:00。本片由深圳越众影视公司、深圳市越众投资控股股份有限公司制作出品,深圳市宣传文化事业发展专项基金支持。凤凰卫视首播之后,本片随后将登陆中国教育电视台、重庆卫..详细 >
剑指当前中国教育之积弊,愿探索和尝试终有所获。
在国内,语文本就是变相的政治教育,什么美学与逻辑根本不会让你去学。对于这种要么逃离要么接受,毫无二法,但身只要处在这个局势内,就难免不被洪流推动着走,谁都无法幸免,这是社会提倡伪儒学直接的结果,所以这个记录片的人,你能改变什么呢?你有这个力量去改变吗?无用之谈!矫情之作!
缺少深度
这部纪录片相对基础。还不够系统。但也足够启蒙引起共鸣了。想进一步学习了解教育的,推荐以下相关书籍:联合国教科文组织的《学会生存》;周国平的《周国平论教育》;阿尔德里奇的《优秀的绵羊》;还有《失去灵魂的卓越》;还有福建出版社的《什么是真正的教育》;还有德里克博克的《回归大学之道》。这些书足以帮你建立扎实系统科学的教育观。教育是塑造人生的中心环节,而教育的现状背后的原因是什么,这里不方便讨论。
革命仍未成功,是否胎死腹中。7.3
刚刚跟朋友聊完美育是伪命题的话题,想起了这部在高中看的纪录片,印象还是很深刻,好的集非常好,不好的集非常不好。具体来讲第一集综述、后面讲大学教育的还有技术教育的很好,宣扬国学、解放天性以及远离素质教育的那部分不太认同。高考制度虽有弊端,但解决方法可能不是多几个华德福来使更多的孩子远离贫苦同时也远离社会竞争,而是如何去最大程度地缩小教育资源的差距,让孩子成为更独立的人。ps.不是国学我还没见过这么多神棍 笑得我打滚!
挑了感兴趣的第十集。里面那个52条非常值得推广。让我想起当时看《希尔达》时童子军的誓言。其他不可说。
看了几集,吐槽停不下来。啥槽点?踩一捧一、我即世界呗。不过很多素材还是蛮珍贵的、有些观点也称得上公允。仍是不顾经济(投资人不一定不管)不管外界(外界不一定避嫌)的理想主义。说是纪录片?一样是宣传片。这样的内容不要消失就好,图个乐。
看了第一集就看不下去了 指出大家都知道的问题 却提不出什么建设性的解决方法 对现有问题的解读和讨论 也折射出他们的实际水平 相当文艺青年了 教育改革还是由专业人士来做比较好 这部能在豆瓣打这么高的分 也很反应问题 但其实不吃惊
过度修辞和滥用修辞是不是小学语文的锅不知道 但我过了多年才懂得平实文字的美
一般一个片子第1 2集很重要,但是看完这2集后,感觉像是某学校的招生宣传片,一股浓郁的洗脑舔的即视感;
偏激
纪录片所涉及到的语文教材问题,城乡教育分化,职业化教育以及大学的官僚作风这些确实是很现实的问题,但是一味的鼓吹西方的所谓明珠自由快乐的教育甚至上升到一些体制问题说白了就是光看见贼吃肉看不见贼挨打。典型的光提出问题不给解决方案(只是从纪录片想表达的东西来看)
在b站开弹幕看这部片子会使你绝望
教育出了大问题,这纪录片就告诉了我这件事情。然而这些事情都是我已经知道的,我真正想知道的如何改变当前教育的方法却只是浅尝辄止。
题材好,可惜整体架构混乱,缺乏整体系统性,可从不同方面(师生群体的对峙及共融、基础和高等教育沉疴、体制内外等)梳理出几条较明确的线索,而非挑几个搏人眼球的话题,找几位名人喊喊口号,仍停留于作秀宣传,与宏大片名不符;作为其中一员只想说心痛处、黑暗处、憎恶处何止于此。
都是中国教育之痛,但编排略显零散。
看了一集不想看了,偏见太多。
第一季最好,后面急转直下。
3.5分。有些偏激。有些激进。能够发现问题,但没有解决问题的能力。